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　　本報訊(記者 湯一原)按照中央部署和中央督導組要求，昨天，市委常委會用一整天時間召開黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”專題交流會，進行再學習再教育、交流學習心得，促進整改落實、鞏固活動成果，為教育實踐活動進一步“加熱”、“充電”。市委書記郭金龍通報市委常委會“回頭看”自查情況，市委常委逐一作個人自查發言。
　　郭金龍從四個方面報告了市委常委會自查情況：
　　一是思想認識有了新提高。註重把加強理論武裝放在首要位置，把學習教育貫穿始終，進一步深化了對習近平總書記一系列重要講話精神的認識，增強了“看齊”意識、責任擔當；進一步深化了群眾路線是我們黨的生命線的認識，努力維護好、實現好、發展好群眾的根本利益；進一步深化了對整治“四風”重要性緊迫性的認識，強調必須下大氣力、用硬措施加以整治。
　　二是解決突出問題取得積極成效。狠抓立行立改，重點開展十個方面突出問題的專項整治，梳理出需要解決的具體事項196項，目前辦結36項，已採取措施近期解決的73項，列入工作計劃加快解決的87項；切實加強制度建設，制定了《貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯繫群眾有關規定的實施意見》等12項制度規定；嚴肅查處違紀違法案件，處理違反中央八項規定和市委實施意見的黨員幹部366人，一系列動真格、出實招、立見效的做法，得到了群眾認可。
　　三是經受了一次嚴肅黨內政治生活的洗禮。市委常委們在自己動手撰寫對照檢查材料過程中，深入查找思想根源，對“四風”危害性有了更深刻的認識；常委之間坦誠談心交心，形成了共識，為開好民主生活會創造了條件；拿起了批評與自我批評的武器，勇於揭短亮醜、敢於動真碰硬，達到了團結—批評—團結的目的。
　　四是把示範帶頭作用體現到活動的全過程。市委常委會既當好教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，又主動當好參與者，帶頭剋服“闖關”思想、“鬆勁”情緒，帶頭抓整改落實、推進制度建設，自覺做到要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做。
　　按照中央督導組提出的“一定要認真準備，思想認識要升華，個人整改措施要到位”的要求，市委常委們對照中央八項規定精神和三中全會《決定》關於作風建設的新要求，對照中央剛剛印發的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，會前認真做了“回頭看”自查和材料的準備工作，會上逐一彙報了個人自查情況和參加活動的體會、收穫。
　　郭金龍在講話時說，從發言中可以看出大家通過教育實踐活動，思想認識有了新的飛躍和升華，對“四風”的整改和制度建設有了新進展，體現了教育實踐活動取得的新成效。他指出，整改落實、建章立制是教育實踐活動見實功、出實效的關鍵環節。習近平總書記多次強調，開好專題民主生活會只是一個好的開端，要防止“闖關”、“考試”思想，不要以為對照檢查過了就可以萬事大吉了；活動越往後，越要堅持標準、從嚴要求。我們一定要把學習貫徹習近平總書記一系列重要講話精神貫穿始終，更加自覺、深入、系統地學好總書記重要講話和三中全會精神，真正學深學透、把握精髓，在深化學習中不斷增強思想和行動自覺，以深化學習推進教育實踐活動。同時要緊密聯繫實際，堅持學以致用、學用結合，把學習貫徹講話精神同研究解決首都可持續發展的重大問題、群眾普遍關註的熱點問題結合起來，使學習貫徹講話精神的過程成為完善發展思路、破解發展難題、全面深化改革、不斷提升工作水平的過程，使首都的工作更加符合中央要求，符合人民群眾期盼。
　　郭金龍強調，要堅持把從嚴要求貫穿始終。他要求各位常委同志負起責任，始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以“釘釘子”的精神，只爭朝夕抓好整改落實。一方面自身要堅持高標準、高質量，認真落實好常委會整改方案中的各項任務，自覺整改自身問題，嚴格按照時間表、責任書抓好整改落實。（下轉第二版）
　　（上接第一版）另一方面要從嚴抓好分管部門的教育實踐活動，激發動力，傳導壓力，持續給力，以有力的約束監督推動分管單位領導班子和個人的整改。要堅決防止“松”的情緒，“軟”的現象，“拖”的問題，做到思想上不放鬆，標準上不降低，力度上不減弱，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
　　郭金龍強調，要堅持把解決突出問題貫穿始終。順應國家發展大勢，在更大的尺度上，從首都經濟圈、京津冀一體化、環渤海經濟帶的視野，深入研究首都人口資源環境等重大戰略性、前瞻性問題；在更深的層次中，認真研究快速城鎮化發展進程中形成的新二元結構等難點問題，努力解決好群眾的熱點關切，推進首都可持續發展。要從確保我們黨永不變質、我們的江山永不變色的政治高度，堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照為民務實清廉的要求鍥而不捨地抓好整改落實，在專項整治中重點突破，在建章立制中常抓不懈，在真抓實幹中取信於民，讓群眾真切感受到黨員幹部思想作風和精神狀態的新變化、新氣象。
　　郭金龍最後要求各位常委同志繼續發揮好示範帶頭作用，帶頭抓好整改落實，帶頭推進制度建設，從我做起，即知即改，立行立改，為全市廣大黨員幹部做出榜樣，形成全市上下一級抓一級、層層推進的生動局面，推動全市教育實踐活動不斷深入。　　（原標題：為群眾路線教育實踐活動加熱充電）